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玩中做、做中學!|歡迎報讀【2020校園4點半】:鮮橙教育STEAM科創實踐活動課程!

 

一、剛結束1天文化課學習,選報什麽實踐活動課孩子開心又有益?

家長A:

琳琅滿目的校內托管服務課程,為娘選擇困難了……

家長B:

孩子已經上了一天課了,我挺希望能讓他“玩玩”放鬆,“實踐”鍛煉一下!

小橙:

有一種課程(《STEAM科創實踐活動課程》)“寓學於樂”:

讓孩子“有意義地玩”,還能因此愛上學習、更好學習哦!

 

 


二、創客教育、STEAM教育是什麽?有什麽優勢?

創客教育VS傳統教育

STEAM

 

2015年,佛山市教育局發布《創客教育藍皮書》
2016年,佛山市人民政府出台《佛山市教育發展“十三五”規劃》,其中明確將創建全國創新創客教育佛山模式納入全市重大行動計劃
2017年,順德區舉辦第一屆順德區教育創客節,迄今為止已成功舉辦3屆
2017年,順德區舉辦第一屆順德區創客馬拉鬆活動,迄今為止已成功舉辦3屆
2019年,三維創意設計正是納入佛山市信息技術課程教材,小學5年級和中學三年級將開啟大班教學模式
……

在“大眾創業,萬眾創新”的時代背景下,“創客”已成為創新人才的代名詞。佛山市也將創新創客教育作為重大的教育改革行動!


三、出自擁有創客賽事培訓獲獎經驗以及創客賽事承辦經驗的教育培訓機構的——STEAM科創課程,怎麽樣?

(一)課程體係

【鮮橙教育STEAM科創實踐活動課程

以“設計思維”為核心

基於設計思維五步驟

PBL項目式教學形式

引導孩子使用同理心對課程背景(故事)

進行觀察、探究、思考

指導孩子使用3D打印筆/機等智能創客工具

完成大小項目製作

為孩子提供開放自由的實踐空間與機會

讓孩子寓學於樂,“玩中做、做中學”

培養孩子的科學素養和創新思維

讓孩子像科學家一樣思考問題

讓孩子像工程師一樣解決問題

造你的創造力

【設計思維啟迪,創客工具實踐】

課程均采用設計思維啟迪方法,帶領學員進行創想訓練;提供豐富的創客工具實踐材料與機會,引導學員自主、合作、探究性、創造性地學習,充分發揮學員的主體作用,激活學員發散思維想象力、創造力。

【選題貼近生活,視野麵向未來】

課程緊扣小學、初中課程大綱知識點,選題貼近學員學習、生活,融合科學、技術、工程、設計等綜合學科的豐富知識,培養孩子對日常生活與社會問題的觀察力,采用課程學習的未來科技視角去思考、解決問題。

鮮橙教育STEAM科創課程培養計劃

對應係列

難易

課程類型

年級

年齡

機器人編程

高級

速鬥無人區競賽課

(工程設計創競類)

5-8年級

11-15歲

三維創意設計

3D工程設計課

(非無人區專題)

中級

3D建模設計課

4-6年級

9-12歲

機器人編程

科創發明課

3-6年級

8-12歲

初級

科創啟蒙課

2-6年級

7-12歲

三維創意設計

3D立體繪圖課

 

鮮橙教育STEAM科創實踐活動課程目前擁有三維創意設計與及機器人編程兩大係列課程。

 

二、校園(內)4點半課程

課程1:《3D立體繪圖課》

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匹配賽事:

2020年順德區中小學電腦製作活動創客馬拉鬆比賽項目

2020年順德區創客馬拉鬆3D打印筆比賽項目

涉及領域:

3D打印 X 立體繪圖 X 電子器件 X 跨學科 X 設計思維

課程簡介:

 

3D打印筆作為一種最小的“3D打印機”,是學生了解3D打印技術原理與應用的第一窗口。並且,也是作為學生探索、構建三維立體世界,培養空間思維的主要科創工具。

3D打印技術的起源是何時?

3D打印主要應用領域有哪些?

3D打印對現代工業化有什麽影響?

區別於普通的二維繪圖,3D打印筆的繪圖有哪些特點和方法、技巧,如何習得?

3D打印筆如何與電子元器件(或其他常見創客材料)融合創新應用?

……

本課程以孩子最喜聞樂見的遊樂園為內容主題,將遊樂園常見的設施、事物作為繪圖創作主體,通過本課程的學習,學生將獲得新的認知、技能與思維方式,創造學生的創造力。

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課程目標:

(1)    了解3D打印原理及應用範圍、典型案例;

(2)    知道、認識3D打印機、3D打印材料;

(3)    通過3D打印筆應用的循序漸進的技巧訓練,掌握3D打印筆的基本操作技巧;培養提升自身的空間思維能力、項目分解統籌思維能力;

(4)    知道生活用具(書簽/風鈴、花瓶、不倒翁);常見建築(立方體、城堡);娛樂設置(旋轉木馬、秋千、摩天輪);常見動植物(花、毛毛蟲、孔雀)等等事物的形體結構,以及該類產品在以“開心遊樂園”為主題場景的搭配應用,掌握運用3D打印筆完成對應模型的外形設計、創造;

(5)    了解點線麵體的數學知識、二維與三維概念、三角形的穩定性、花的組成、離心力、向心力、慣性、重心、花語、顏色的語言、(色相差、色調調和、對比配色等)基礎配色方法等STEAM跨學科知識;

(6)    激發學生的閱讀興趣,培養學生的藝術鑒賞習慣與素養、培養學生對生活的觀察能力、思考能力;

(7)    鍛煉學生的表達能力、分享交流意識、小組協作能力,形成評價反思與分享的意識。

 

 

課程2:《3D建模設計課》

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匹配賽事:

2020年順德區中小學電腦製作活動“數字創作項目(3D創意小項)”、“創客項目”暨國賽選拔賽

順德教育創客節3D打印競賽項目

順德區創客馬拉鬆競賽項目

中國電子學會“全國青少年三維創意設計等級考試”

教育部2018年發布的《普通高中信息技術課程標準》

佛山市中小學信息技術課程

涉及領域:

3D打印 X 三維設計 X 開源電子 X 創意發明

課程簡介:

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3D建模設計作為一種數字化設計方式,是能夠實現將自己的想法通過三維數字化模型呈現出來以表達創意,並可以達到將數據傳送給3D打印、激光切割、數控機床等加工設備,實現創意變成作品的快速手段。該技能是製造業顛覆性技術:增材製造技術(3D打印)的基礎性技術。

教育部2018年發布的《普通高中信息技術課程標準》中,將三維設計與創意作為選擇性必修課程模塊之一,中國電子學會也於同年啟動了全國青少年等級考試。

本課程滿足從零開始,引導學生從3D.ONE建模軟件的基本功能入門,以生活中的常見事物作為切入點,結合建模技能的難易級別,層層遞進,由淺入深,從一個一個的模型設計中,掌握3D.ONE建模軟件的技巧,以及模型背後的跨學科知識,並通過3D打印/激光切割機智能創客工具的使用,做中學:創造作品、測試作品、優化作品,培養學生掌握完型思維與迭代優化的學習模式。 

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課程目標:

(1)    認識3D打印技術,了解3D打印機的使用流程;

(2)    認識3Done軟件界麵,鏡像、顏色;

(3)    掌握立方體組合、常用幾何體組合、草圖和拉伸、旋轉和邊處理,加運算、減運算、交運算的操作技能;

(4)    知道茶杯、花瓶、徽章、台燈、小船、投石器、伸縮鉗子等生活用品的形態結構、功能;

(5)    了解二維與三維的概念、茶文化、徽章文化、電的發明、浮力、杠杆原理、連杆結構與原理、應用等跨學科知識;

(6)    培養善於觀察生活、發現問題的行為習慣,尊老愛幼、誠實的情感與態度目標,訓練學生的同理心、不斷試錯、迭代統籌的設計思維與能力。


 

課程3:《速鬥無人區機器人競賽課》

匹配賽事:

2020年順德區中小學電腦製作活動機器人比賽項目

2020年順德區創客馬拉鬆速鬥無人區比賽項目

涉及領域:

3D打印 X 開源編程 X 三維設計 X 策略競技

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課程簡介:

該課程強調玩中做、做中學,項目式學習方式,以製作3d打印速鬥機器人為學習項目,在課程學習期間都有相關聯的科學知識的學習,也有對應前沿科學技術的體驗與實踐。通過項目學習掌握機器人的原理,認識機器人的各種零件、組件,學會對機器人的編程,實現對機器人的控製,並且通過學習三維設計、3D打印技術,學會如何造物,如何製造自己的機器人裝備,最終幫助孩子實現將創意和想法變成現實的夢想!

 

課程目標:

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三、關於機構

九游会在线(DRAMAK)三維科技有限公司係國家高新技術企業,廣東工業設計城3D打印國家實驗室建設與運營單位。公司以自主研發、生產、銷售九游会在线係列3D打印設備以及3D打印技術衍生品為基礎核心業務,並致力於3D打印技術在工業、教育、體育和醫療領域應用的研究,提供技術應用綜合解決方案。旗下擁有“鮮橙教育”STEAM創客教育品牌、“速鬥無人區”科創競技(“創競”)教育和賽事品牌。

 

鮮橙教育擁有雄厚的課程研發團隊和多項3D打印產品專利。專業從事創客教育、STEAM教育、3D打印創客教育、3D打印相關教育產品研發,教師培訓以及教育產業推廣。通過跨學科的設計思維、結合STEAM課程體係和IB國際教育,基於國家主幹課程研發出一套基礎STEAM創客教育內容及相關軟硬件產品及服務。

鮮橙教育品牌創立於2016年,堅持立足順德,輻射大灣區,挺進省會,邁向全國的發展戰略,鮮橙教育業務範圍不斷擴大,從佛山逐步向江門及周邊城市,乃至省外城市延伸:包括廣州、佛山、常州、寧波……等地,邁向全國。

 

【校企合作基地】:

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鮮橙教育目前擁有01北滘職業技術學校、02鄭敬詒職業技術學校、03胡錦超職業技術學校、04均安職業技術學校、05勒流職業技術學校等5個校企合作基地(排號不分先後),旨在強強聯合,為順德區多個鎮街提供創新創客教育平台。  

【主要培訓資曆】:

2017、2018、2019年佛山市教育局創客導師培訓單位

2017、2018、2019年順德區教育創客節3D打印比賽承辦單位、培訓單位(2019)

2017、2018、2019年順德區創客馬拉鬆3D打印比賽、速鬥無人區3D機器人比賽承辦單位

2019順德區容桂街道3D打印機器人教師賽培訓單位、承辦單位

【主要培訓成果】:

 

第三屆順德區教育創客節

“3D打印競賽”(順德)3D打印競賽成績公示

年級

特等獎

一等獎

二等獎

總獲獎數

大賽頒發

11

16

22

49

九游会在线合作夥伴

8

8

10

26

合作夥伴獲獎

占比

73%

50%

45%

53%

共計53支參賽隊,159位參賽選手參加了3D打印比賽項目。在3D打印比賽全部11個特等獎中,有8個為九游会在线·鮮橙教育的合作學校所斬獲,包括小學組1個,初中組3個,高中組3個,中職組1個;還有一等獎8個和二等獎10個,合計26個獎項。 

第二屆順德區教育創客節

“3D打印競賽”(順德)3D打印競賽成績公示

年級

教師賽

特等獎

教師賽

一等獎

學生賽

特等獎

學生賽

一等獎

小學組

1家

1家

1家

1家

初中組

1家

3家

1家

3家

高中組

1家

/

/

2家

職中組

1家

1家

2家

/

40支隊伍,19組與九游会在线合作,≈50%覆蓋麵

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(報名請微信/電話谘詢張老師)

 

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2020年2月26日 16:41